Co można zrobić, aby szkolne Radcy Wsparcie studentów z wyuczonej bezradności ?

Wyuczonej bezradności jeststan szkolnych doradców psychologicznych , które mogą napotkać w swojej pracy z uczniami . Termin odnosi się do mechanizmu radzenia sobie młodzi ludzie mogą zatrudnić jako sposób radzenia sobie z postrzeganej negatywności w ich życiu . Ludzie zaangażowani w wyuczonej bezradności będzie działać tak, jakbyproblem jest nie do pokonania lub całkowicie poza ich kontrolą , nawet jeślirozwiązanie można znaleźć . Wspieranie tych uczniów może obejmować zarówno strategie poznawcze i badania. Uznanie

pierwszy krok we wspieraniu studentów rozpoznaje , kiedy dowiedział się bezradność występuje . Dzieci mogą regularnie wykazywać niechęć wobec próby określone zadanie . Mogą czuć , że są skazane na niepowodzenie , nawet jeśli nie może być rozwiązania dostępne . Dzieci z wyuczonej bezradności często nie będzie próbował rozwiązać problem i nie będzie wykazywać inicjatywę w realizacji celów . Ogólnie rzecz biorąc, ich ogólna samoocena jest niska, a może boją się nieznanych sytuacjach , a nawet dokonywanie wyborów , które nie są oczywiście prawidłowe. Osoby z wyuczonej bezradności szukać otuchy na decyzje i może często wyglądać innym w rozwiązywaniu ich problemów .
Poznawcza Myślenie

doradca szkoła może starać się zatrudniać strategie poznawcze , które pomogą Student uporać . Każdym razem, gdydziecko jest ujemna lub wykazując brak wiary w jej zdolności do wykonywania zadania ,doradca powinien szukać pozytywny przykład , aby zrównoważyć negatywne . Wynik końcowy powinien być, żedziecko uczy się myśleć bardziej pozytywnie , kiedy ona zaczyna tonąć w negatywne myśli . Na przykład, jeślidziecko czuje, że nie może obsłużyć zadanie akademicki ,doradca może zachęcić ucznia do myślenia o eseju , że otrzymał dobrą ocenę w , jako przykład pozytywnego myślenia .


Study strategii

Często uczniowie czują się bezradni , aby zakończyć zadania i nie są w stanie poradzić sobie z innymi wyzwaniami związanymi ze szkołą . Opracowanie strategii badania jest jeden sposób, doradcy mogą wspierać dziecko. Na przykład , niektóre dzieci korzystają z rewizji lub nauki z kart indeksowych zawierających pytania i odpowiedzi , jak i głosy Ręce stronie notatek . To może pomóc uczniowi w przygotowaniu się do egzaminu . Ważną rzeczą jest to, żeuczeń odkrywa strategię, która nie tylko działa , ale robi tak niezależnie , tak że już nie patrzy na innych do ciągłego poradnictwa .
Wyznaczać cele

Jednym z aspektów wyuczonej bezradności jest to, żeuczeń nie chce przejąć inicjatywę i pochodzą z własnych rozwiązań problemów . To uczucie jest bez wyjścia często własnym egzekwowane i mogą być łatwo złamane , jeżeli student stawia swój umysł do niego . Jeślistudent jest wyświetlanie tego zachowania w czasie sesji ,doradca może próbować zachęcić dziecko do myślenia o rozwiązaniach . Ustanawiającego pozytywne programy i cele , które można osiągnąć pomogą student myśleć w kategoriach tego, co można zrobić , a nie to, co nie może. Imperium