Pomysły terapii dla dzieci z autyzmem

Autyzm jest chorobą, która sprawia, że ​​komunikacja i empatia trudne . Niektóre osoby z autyzmem nie uczą się mówić i wydawać swoje życie w swoim własnym świecie . Wielu innych nauczyć się działać w świecie i normalne życie . Najtrudniejszy czas dla większości osób z autyzmem jest ich dziecko . Leczenia dzieci z autyzmem jest jednym z najważniejszych aspektów leczenia tej choroby i conormalne życie możliwe . Floortime

Jednym z większych problemów w nauczaniu dzieci autystycznych jest frustracja . Wielu ludzi , którzy starają się uczyć dzieci autystycznych oczekiwać zbyt wiele z nich , i sfrustrowany , gdy nie mogą oni osiągnąć górnolotnie wyznaczonych celów . Starają się pchnąć dzieci zbyt daleko i to rzeczywiście może ustawić autystycznego dziecka z powrotem . Więcej niż każde inne dziecko ,dziecko autystyczne musi nauczyć się w jego własnym tempie . Dr Stanley Greenspan ,psychiatra dziecięcy , opracował metodę terapii nazwie Floortime . W tej terapii ,dorosłych dotyczy dziecka autystycznego na swoim poziomie , koncentrując się na mocnych stronach dziecka i korzystania z tych atutów jak klocki do nauki . Greenspan definiuje sześć kroków każde dziecko musi podjąć, aby rozwijać intelektualnie i emocjonalnie : samoregulacji i procentowe na świecie ; intymności ; dwustronną komunikację ; kompleksową komunikację , pomysłów i emocjonalny emocjonalne , myślenie . Autystycznych dzieci walczą o postęp w tych dziedzinach . Dorośli uczestniczący w tej terapii , zwykle rodzice iterapeuta , powinien uzyskać na podłodze i angażować dziecko w działania on lub ona lubi i na poziomie dziecka. Nie dodawać nowych działań do ich schematu , chyba że wyrażają zainteresowanie . Rozmawiać i współdziałać na poziomie , który rozumieją . Jeśli używać jednowyrazowych zdań , używać jednowyrazowych zdań . Jeślidziecko nie mówi , ale korzysta z kontaktu fizycznego , aby komunikować się, zrobić to samo . Zmień swoje interakcje z nimi , jak zmienić typ interakcji . Jeśli oni przenieść się do złożonych zdań i myśli , powinien zrobić to samo . Terapia ta nie gwarantuje, żedziecko nagle wybuchnął i byćnormalny , rozmowny i empatyczne dziecko . Wiele dzieci z autyzmem nie będzie się do tego poziomu . Jednak terapia Floortime może pomóc im osiągnąć swój pełny potencjał w bezpieczny i pielęgnowanie środowiska .
PECS

Wiele dzieci autystycznych nigdy nie nauczyć się mówić . Będzie jednak nadal mają pragnienia i potrzeby i powinien mieć sposób komunikowania się . PECS jestterapia komunikacji dla dzieci, które nie mogą mówić . PECS uczy dzieci do komunikowania się za pomocą zdjęć . Te zdjęcia zostaną wydrukowane na kartach do dziecka . Dziecko będzie trzymać cokolwiek Karta komunikuje się jego lub jej potrzeby lub pragnienia . Możesz być w stanie nauczyć dziecko , co karty wprowadzone na myśli, czydziecko może nadać swój własny sens karty . Niezależnieznaczy , że musi być zgodny . Dziecko powinno się uczyć korzystać z karty w sposób, który łączy pragnienie prawidłowo za każdym razem. Proces ten można przeprowadzić w domu, ale może to być trudne. Piramida Produkty jest firmą, która pomoże przenieść opiekuna i autystycznego dziecka w procesie . Decydują jakie obrazy będą motywować dziecko , stworzenie karty do reprezentowania tych obrazów , a następnie przejść przez powolny, stały proces nauczania dziecka , co każdy dochodowe kart . Proces ten polega na pokazywanie dziecku kartę , a następnie przekazanie muobiektukarta reprezentuje w kółko , dopókidziecko może pokazać właściwą kartę . Proces ten może pozwolićnie mówiąc dziecko do komunikowania się w zasadniczy sposób . Nowe słowa i obrazy mogą być wprowadzane do dziecka w wolnym tempie , adziecko może nawet nauczyć prostych zdań z Peczu. Imperium Integracja sensoryczna pokoju

integracja sensoryczna pokój jestpokój , który jest zaprojektowany, aby pobudzić wszystkie zmysły w autystycznego dziecka . Terapia ta opiera się na teorii, że dzieci z autyzmem mają problemy w czasie przetwarzania informacji od swoich zmysłów . Ludzie, którzy nie cierpią na autyzm mogą słuchać muzyki podczas czytania z niewielkim trudem. Osoby z autyzmem łatwiej rozpraszać sprzecznych zmysłów i prowadzi to do trudności w komunikacji . Prowadzi to również do ich nieodpowiednio zachowywać w odpowiedzi na różnego rodzaju stymulacji. Sensoryh Integracja pokoju pomogą uczyć dzieci, jak radzić sobie z stymulacja nadchodzi ich zmysły i jak reagować . Pomieszczenie to powinno być przeznaczone do zabawy , więcdziecko nie czuje się tak, jakby on się uczy lub pracuje . Terapeuta lub rodzic powinien grać z dzieckiem i dokładnie sterować mu przez każdego odcinka pokoju. Każdy rozsądek powinien być aktywowany . Na przykład odtwarzać muzykę i niech taniec dzieci . Niech hit swinging piłki i spin na krześle . Chodzenie po równoważni i czołganie przez tunel łączy ruch, koordynację ręka-oko , i ruch . Dorosłych poprowadzi dzieci przez każdego ćwiczenia w odpowiedni sposób i pomóc im przeżyć te uczucia w sposób, który ich podnieca . Jak dowiedzieć się, jak reagować na ich zmysły i jak radzić sobie z ich wrażeń mogą zacząć bardziej efektywnie komunikować . Imperium