Jak radzić sobie z Stimming
dziecko z autyzmem , zespołem Aspergera lub Pervasive Developmental Disorder Zaburzenia nie określone inaczej mogą wykazywać zachowania samo- stymulujący albo zwiększyć lub zmniejszyć stres stymulacji . Stymulowania zachowań obejmować wszystkie pięć zmysłów i może obejmować zachowania, takie jak zapach różnych obiektów , wpatrując się w światła , miga powtarzalnie , kołysząc zachowań , dzięki czemu dźwięki , uszkodzenia palców lub tarcie /drapanie skóry . Podczas Stimming nie jest szkodliwa , to spowalnia uczenie dziecka . Rzeczy, które musiszodpowiednich do wieku zabawki
sprzęt do ćwiczeń i na zewnątrz grać sprzęt
Pokaż więcej instrukcji
1
Daj swojemu dziecku odpowiednie do wieku zabawki do zabawy się , kiedy zaczyna STIM - samo- stymulacji - . że może użyć jako alternatywnej formy stymulacji
2
Daj dziecku jednego robota do zrobienia . Kiedy zaczyna samo- stymulacji , przerywa go i dać mu prostego robota do zrobienia. Kiedy zakończyła chore , pozwalają mu wolny czas . Jeśli stims po ukończeniu robota , pozwolić mu na to . Po kiedyś rutyny chore , dodać drugie chore , że musi to zrobić zaraz po pierwszym chore . Dając mu coś pozytywnego zrobić, zmniejsza ilość czasu, gdy ma się do samo- stymulacji , i uczy go , jak współdziałać z wami i pomóc w domu .
3
obserwować Stimming zachowania dziecka. Jeśli ona odbiera stymulację z kołysanie się na boki , zachęcić ją do tyłu i do przodu huśtawka na huśtawce . Twoim celem jest , aby zmniejszyć jej własny stymulowanie zachowań poprzez zastąpienie ich działalności , które dają jej podobną sensację.
4
Zachęcaj dziecko do wykonywania zamiast STIM . Gdy zauważysz, że rozpoczął zachowanie Stimming , zabrać go na zewnątrz i wdać się w aktywności fizycznej , takie jak skoki na trampolinie . Imperium