Plan lekcji modyfikacji zachowań

modyfikacji zachowania wzrosła z teorii instrumentalnego uwarunkowania i wykorzystuje wzmocnienie i zachowanie kara pomóc kształt . Jest to przydatne zarówno dla gaszenia negatywnych zachowań i wspieranie pozytywne. Ta teoria psychologiczna może być stosowane w klasie , ispecjalizuje się plan lekcji może być używane , aby pomóc nauczycielowi przedstawić ideę modyfikacji zachowania do swoich uczniów . Filozofia

plan lekcji jest przeznaczony dla uczniów klas 4 do 8 . Stosowany jest , gdyuczeń nie został wysłany do zatrzymania lub w inny sposób zostały oddzielone od swoich rówieśników . Polega ona nastudentów w procesie modyfikacji zachowania jest zachęcanie jej zrozumieć, dlaczego jej zachowanie jest nie do zaakceptowania , a co ona może zrobić, aby to poprawić .
Plan lekcji

dać uczniowi arkusz z prefabrykatów w sposób pokazany na rysunku poniżej. Student powinien skopiować arkusz na osobnej kartce papieru , wypełnienie luki w stosownych przypadkach, a następnie powrócić zarówno do Ciebie. Zachęć ucznia do myślenia trudno o jego odpowiedzi na każde pytanie , i przypomnieć mu , że będzie czytać to, co pisze , i może podzielić się z rodzicami lub zleceniodawcy .

" Przychodzimy do szkoły się uczyć. I rozumiem, że moje zachowanie w szkole wpływa moją zdolność do uczenia się , zdolność moich rówieśników do nauki i zdolność mojego nauczyciela , aby pomóc nam dowiedzieć . rozumiem, że dobre zachowanie sprawia, że ​​łatwiej dla wszystkich, aby dowiedzieć się, i że złe zachowanie utrudnia dla wszystkich, aby dowiedzieć się . rozumiem, że dobre zachowanie jest o szacunku dla moich kolegów i mojego nauczyciela . Podobnie jak mam nadzieję, moi koledzy szanować moją naukę , chcę moi koledzy wiedzieli, że szanuję ich uczenia się . piszę o tym, bo ja nie pokazać moich kolegów szacunek poprzez dobre zachowanie .

" Moje złe zachowanie było to, że ____________ . To nie tak , bo ____________ . W przyszłości można działać inaczej ____________ . Mój nauczyciel może mi pomóc z tym celem , jeśli on /ona ____________ .

" Obiecuję traktować moich kolegów i mojego nauczyciela tak, jak chcemy być traktowani , aby dać im szacunek , że chcę, aby dać mnie , i będzie starał się pokazać dobre zachowanie od teraz , abyśmy wszyscy nadal się uczyć . " Foto Foto Foto Foto Akcja i Follow- Up

swoje uczeń ukończył zadanie , przeczytać go ze sobą i zadawać pytania . Spróbuj sprawdzić, czy on naprawdę rozumie, dlaczego jego zachowanie było destrukcyjne , i zbadać sposób wymyślił pomóc zmienić jego zachowanie w przyszłości. W razie potrzeby , zaproponować alternatywne rozwiązania. To ćwiczenie jest o wspieranie pozytywnych zmian zachowań w swoich uczniów , więc staram się nadal koncentrować na swoich pomysłów , ponieważ są one bardziej prawdopodobne, aby wziąć udział w pozytywnych zachowań , jeśli mają pochodzić z samych rozwiązań .

Zachowaj zadanie i należy odwołać się do tego, couczeń napisał w przyszłości, jeśli pojawią się problemy ponownie. Jest mocniejszy przypomnieć ucznia własnych obietnic do siebie , a nie po prostu przypomnieć mu o to, co chcesz mu zrobić . Imperium