Jak pomóc dzieciom radzić sobie z ODD

zaburzenie opozycyjno -buntownicze (ODD ) jest trudne zarówno dla rodziców i dziecka z ODD . Charakterystyczną buntowniczy , prowokujący i agresywne zachowanie zakłóca normalny rozwój dziecka , przerywa relacji interpersonalnych i negatywnie wpływ wyniki w nauce . Tymczasem rodzice często odkrywają, że ich najlepsze intencje i techniki nie pomogą . W rzeczywistości , często utrwalają negatywny cykl. Tracą cierpliwość urażony , mściwy , a często wręcz irytujące zachowanie dziwne dziecka. W środku tego zamieszania , ważne jest, aby skupić się na pomocydla dzieci z ODD nauczyć się radzić sobie z ich zaburzeń i poprawić swoje zachowanie . Instrukcja
1

Kształcić się . Trzeba całkowicie zrozumieć ODD zanim będzie można pomóc dziecku radzić sobie z nim . Sobie sprawę, że ODD jest spowodowany przez kombinację czynników biologicznych , społecznych i psychologicznych , a Twoje dziecko nie jest złe , zepsute i niezdyscyplinowany . Według informacji z Amerykańskiego Stowarzyszenia Psychiatrii Dzieci i Młodzieży ( AACAP ) , badania obrazowe mózgu sugerują, że dzieci z ODD może mieć różnice w części mózgu odpowiedzialnej za rozumowanie i kontroli impulsów . Jak dowiedzieć się więcej o ODD , zdasz sobie sprawę , że być może trzeba nauczyć się nowych sposobów na dyscypliny i interakcji z dzieckiem .
2

Znajdź profesjonalną pomoc , jak tylko to możliwe . Uzyskać diagnozę i wprowadzić doradztwo z służby zdrowia psychicznego . Zachęcaj dziecko do udziału w terapii , która uczy go Anger Management , rozwiązywanie problemów , elastyczności, umiejętności społecznych , alternatywnych sposobów reagowania na sytuacje stresowe i jak zmniejszyć negatywne . Ustanowienie relacji z pracownika służby zdrowia psychicznego daje ci również dostęp do wsparcia i informacji .
3

Zapewnij dziecku ODD przez zauważając ich pozytywne działania . Zachowania dziwne może tworzyć negatywny cykl , które ułatwiają skupienie się na wszystkich misbehaviors i buntu . Spójrz na to, co dziecko robi w prawo i uczynić z niego punkt , aby mu powiedzieć. Powinien być zwięzły i rzeczowy ; krótkie oświadczenie o tym, co zrobił i używane pozytywne umiejętności . Ten stopniowo budujewspierać zamiast kontrowersyjnej relacji .
4

ustalić zasady odpowiednie do wieku i konsekwentnie egzekwować je . Jeśli dziecko jest na tyle stary , niech uczestniczą w sesjach rodzinnych w celu ustalenia zasad i odpowiednie kary . Zapisz je i umieścić je gdzie mogą służyć jako przypomnienie, . Następnie konsekwentnie je realizować . Opracowanie planu zachowania pozytywne , który oferuje nagrody zdobyte na realizację pożądanego zachowania.
5

Wybierz swoje walki . Towspólne zdanie , ale to jeszcze bardziej krytyczna do naśladowania , gdy dziecko ma dziwne. W swojej książce "Dziecko wybuchowy , " psycholog Ross Greene zaleca zachowanie priorytetów na trzy graficznych koszy . Koszyk 1 obejmuje kwestie nie podlegają negocjacjom, związane z bezpieczeństwem , które są zawsze egzekwowane . Koszyk 2 posiada zachowań lub problemów , które mają wysoki priorytet , ale nie warto walczyć o . Zamiast tego, kwestie te stanowią okazję do uczą umiejętności , np. jak do kompromisu i komunikować . Kosz 3 zawiera wszystkie zachowania, które pozwoli zapomnieć o teraz.
6

Zachęcaj dziecko z ODD podjąć limit czasu , jeśli są one o załamaniu czy mają się wyzywająco . Należy umieścić tę radę do działania i wziąć czas - w każdej chwili czujesz konflikt ma się wymknąć spod kontroli . Dr Ross Greene mówi: " Zamiast pytać siebie :" Co to ​​będzie podjąć, aby zmotywować to dziecko będzie zachowywać się inaczej ? " zapytać : "Dlaczego to jest takie trudne dla tego dziecka ? Co robi się w drodze ? Jak mogę pomóc ? " Imperium