Dzieci Gniew Pomysły Grupa Zarządzania
Zrozumienie złości dziecka pochodzi z wiedzy dziecka . Jeśli masz zrozumienie zachowania dziecka , będzie bardziej świadomi konsekwencji powinien się zmierzyć , jeśli pojawia się problem . Niektóre osoby potrzebują pochwały , podczas gdy inne są bardziej wytrzymałe i nie chce uznania . Każdy indywidualny wiąże inny zestaw parametrów, które muszą być skierowane zgodnie dziecka. Poniższe akapity adresować korzenie powodujące powstanie gniew . Znając przyczynę frustracji może pomócdziecku zrozumieć , dlaczego oni są źli . Wiedząc czemu może pomóc nam rozwiązać nasze problemy . Wszystko wyjaśnić
Ludzie potrzebują odpowiedzi , a nie kogoś, kto się na myśli do nich. Dzieci dobrze reagują na wyjaśnienia . W sesjach grupowych , każdy powinien dostać szansę , aby porozmawiać . Wszyscy powinni być zaangażowani . Gdydziecko ma gniew , uczyć ich , dlaczego oni są źli . Ponadto, ucząc ich, jak ich gniew wpływa na innych ludzi . Ważne jest dla nich, aby uzyskać zrozumienie , gdzie gniew prowadzi ludzi . Naucz je , aby dowiedzieć się mieć dobre intencje . Osoba z dobrymi intencjami jest dużo łatwiej w życiu . Osoba o złych intencjach i nienawiści nie ma życia . Muszą uwierzyć w siebie . Nie ma nadziei dla kogoś ze złymi intencjami . Naucz je , że nawet trochę złość ma prawo zepsuć swoje życie , złe .
Naucz je za dobry Osoby
Gniew jestrezultatem najmu czynniki zewnętrzne wpływ na to jak działamy . Kiedy stajemy się źli , jesteśmy reakcji do sytuacji . Należy posłużyć się przykładem , aby to wyjaśnić . Naucz je , codelikatne osoba. Pokazać im, jakłagodny człowiek tworzy przyjemne życie dla siebie . Powinni wiedzieć , że istnieją tylko dwa sposoby, aby doświadczać życia : są przyjemne rzeczy , a są rzeczy, które są nieprzyjemne. To wszystko, co istnieje na tym świecie . Wyjaśnić, co to znaczy miećprzyjemny dzień . Ich zrozumieć, że jest to wspaniałe być spokojny. Kilka dni będzie nieprzyjemne. Muszą o tym wiedzieć . Muszą zrozumieć , aby nie pozwolić czynniki zewnętrzne wpływają na sposób ich działania. Powiedz im , że mogą one byćsłońce w pochmurny dzień . Powinni wiedzieć , że większość pozytywnych ludzi cieszyć się życiem i korzyści z niego na wiele sposobów . Wyjaśnić sposoby . Oni lubią tę część . Imperium pozytywna atmosfera , przyjemne środowisko
siedzą w kręgu . Spróbuj pomysły , takie jak dzieje wokół kręgu i pozwalając każde dziecko mówić . Pozwól im mówić o pewnych rzeczach, które ich doświadczają , kiedy byli źli . Energia grupy powinien być spokojny; być może powinno to nastąpić po realizacji . Kiedy jestkonfrontacja zaczyna się dziać , ich kontroli , i zachęcić ich , aby być cichy . Mówić w spokojnym , miękkim , optymistycznym i chłodnym tonem . Spróbuj użyć flecie . Dźwięk fletu jest kojące . Flet może skierować niektórych negatywnych emocji w formie artystycznej. Zachęcić ich do pozostania w pozycji siedzącej i zaangażowania z dźwiękiem . Uśmiech i spokój i skupiony . Sztuka jestbardzo dobrym sposobem na kanał agresję . Czasami pozwalającdziecko rysować co chcą może dać wskazówki do myśli dziecka. Niektóre dzieci wymagają więcej uwagi niż inne. Rysunek może pomóczrozumieć, kto potrzebuje instruktor więcej uwagi . Niech najpierw wyciągnąć ze znacznikami , a następnie przejść na kredki . Naucz je narysować , a następnie kolor. Jest todobry sposób , aby odkryć niektóre prądy o stan emocjonalny dziecka. Rysunek może być również stosowane jako narzędzie do odpowietrzenia . Gniew i złość są zakorzenione w artlessness . Imperium
