Elementy , które wpływają na zachowania jednostek

Niektóre elementy , które wpływają na zachowanie się pod kontrolą osoby , podczas gdy inne elementy wynikające z genetyki . Długo dyskutowane argumenty o charakterze kontra wychowanie nadal jednak wydaje się, że zachowanie wynika z połączenia czynników genetycznych i środowiskowych . Chociaż biologia określa, czy ktoś ma predyspozycje genetyczne do określonych zachowań lub cech osobowości , czynniki społeczne i środowiskowe zwiększyć lub zmniejszyć prawdopodobieństwo tych zachowań występujących . Środowisko

skutków środowiskowych zachowań na kilka sposobów . Stres i głównym życiowe zmiany, takie jak przenoszenie lub śmierci w rodzinie , wpływ zachowań . A osoby przyjaciele pomagają rozwijać norm społecznych zachowań i postaw na temat dopuszczalnych i niedopuszczalnych . Ludzie przebywający w instytucjach często zachowują się inaczej po ich stać zinstytucjonalizowane. Artykuł Craig Haney , w "psychologiczny wpływ uwięzienia ", donosi , że więźniowie doświadczyć zmian psychologicznych i behawioralnych w wyniku życia w zinstytucjonalizowanym środowisku .
Genetyka

ludzie rodzą się z predyspozycjami genetycznymi do chorób psychicznych i fizycznych problemów zdrowotnych , które wpływają zachowania. Na przykład , schizofrenia ,choroba psychiczna , która powoduje halucynacje i urojenia , może być dziedziczone genetycznie . Cechy osobowości , takie jak impulsywność , mają również elementy genetyczne. Predyspozycje do uzależnienia mają czynniki genetyczne . Genetyka również odgrywać rolę w inteligencji . Badania opublikowane przez University of North Carolina donosi genetyka odgrywa rolę w , czy ludzie uczestniczą w brutalnych przestępstw .

Pozytywne konsekwencje

pozytywne skutki że bezpośrednio śledzićzachowanie zwiększa prawdopodobieństwo tego zachowania nieprzerwanej częstotliwości . Na przykład ludzie, którzy pobierają pensję za swoją pracę mogą kontynuować pracę . Odbieranie dodatkowy przywilej do czyszczenia jego pokój może motywować dziecko ponownie oczyścić swój pokój . Uwaga zapewnia pozytywny skutek , który napędza wiele zachowań , aby kontynuować. Na przykładdziecko, które skomlenie i skarży się, aż jej rodzice angażują się w argument otrzymuje wzmocnienie uwagę na ten problem .
Negatywne konsekwencje

Negatywne konsekwencje zmniejszyć prawdopodobieństwo zachowanie kontynuacji . Większość ludzi nie próbować przyspieszyć , bo nie chce , aby otrzymać bilet ruchu . Dziecko kończy swoją pracę domową , bo nie chce stracić przywilej wgłębienie . Dziecko, które dotyka gorącego pieca wstrzyma się od dotykania go ponownie po naukę , że wynika to z bólu . Nieprzyjemne konsekwencje powstrzymania zachowań od powtarza . Imperium