Jak zrobić pacjentowi planu nauczania na nadciśnienie

Edukacja pacjenta jest jednym z najważniejszych zadań pielęgniarki . Gdypacjent siedzi przed próbując zrozumieć nową diagnozę , zwykle chce odpowiedzi . Jako pielęgniarka trzeba wiedzieć , jak połączyć odpowiedniego planu nauczania , że wystarczy byćszablon dla wszystkich pacjentów ogóle , ale taki, który może być również indywidualną dla każdego pacjenta . Oto kilka pomocnych wskazówek , gdy do czynienia z kimś, kto ma nadciśnienie . Instrukcja
1

Należy pamiętać, że gdypacjent z rozpoznaniem nadciśnieniapierwszą rzeczą , że musi zrozumieć, żenajlepszym sposobem na kontrolowanie ciśnienia krwi nie jest za pomocą leków , ale przez co bardzo potrzebne życia zmiany . W ogóle,pacjent z nadciśnieniem musi się upewnić, że jest monitorowanie jego spożycie sodu , obserwując jego wagi , nie palenie , zachorowania na cukrzycę pod kontrolą, ograniczenie spożycia alkoholu i ćwiczeń. Co oznacza, że ​​pielęgniarki muszą ocenić każdego pacjenta na czynniki ryzyka , dzięki czemu można dostosować plan . Ważne jest, żepacjent jest w stanie ocenić własną sytuację i widać, że istniejeproblem. Najważniejsze jest to , że można powiedzieć pacjentowi , że ma do czynienia pięć lub sześć rzeczy , aby poprawić swoje zdrowie . Jednakże , jeśli nie ma wątpliwości , że to równie dobrze można mówić do ściany . Pacjent musi zrozumieć ryzyko i różne sposoby , aby zmniejszyć lub wyeliminować te zagrożenia .
2

Po zdobyć uwagę swojego pacjenta , a ona chce dowiedzieć się, jak dokonać niezbędnych zmian , to jest czas, aby nauczyć ją , jak zmniejszyć ryzyko . Najlepszym sposobem, aby to zrobić jest wymyślić zarys planu nauczania. Twój plan powinien wyglądać mniej więcej tak : I. nadciśnieniem tętniczym:Przegląd. Modyfikowalne vs dla modyfikowalnych czynników ryzyka b . Powikłania i progresji choroby c . Skutecznych interwencji Lifestyle dni . Interwencje lecznicze II. Osobiste czynniki ryzyka. Lista oceny pytania b . Wspólny przegląd czynników ryzyka między pacjentem a Nurse III . Interwencja Planowanie. Gole b . Plan działania następcze
3

Po przejściu na planie ze swoim pacjentem , trzeba dostać się pacjenta do wdrożenia zmiany są polecenia. Najlepszym sposobem na to jest nauczanie jeden-na- jeden. Niektórzy zalecają , aby zaoferować nauczanie grupowe , dzięki czemu można dotrzeć do wielu pacjentów na raz .
4

podstawie czynników ryzyka , masz zamiar stworzyć plan z pacjentem , że może i będzie trzymać się , by pomóc jej ciśnienie krwi pod kontrolą.
5

czynnikiem ryzyka jest dieta i ćwiczenia , będziesz polecam diecie niskosodowej . Pamiętaj , że pacjent ma wrażenie, że ona nie będzie pozbawiona . Więc przyjrzeć się jej dziennego spożycia i pokazać jej dolne opcje sodu. Aby pomóc jej wagi , pokazać jej, jak łatwo jest włączenie ćwiczeń do tego, co nie jest już ona w ciągu dnia - . Takich jak parkowanie dalej od drzwi i spacery, po schodach zamiast windy i tak dalej
Łódź 6

Upewnij się, że są również oceny poziomu stresu i technik zarządzania stresem swojego pacjenta . Stres może wpływać na nadciśnienie . Należy również zapoznać się z innymi lekami pacjent może być włączony. Niektóre leki mogą podnosić ciśnienie krwi . Imperium