Leczenie dzieci z problemami silnika Umiejętności Oral

Dzieci często doświadczają opóźnień rozwojowych i wyzwań w jednym obszarze lub innego. Współczesna medycyna i psychologia nie doceniają to i opracowaliśmy różne terapie i techniki pomagają dzieciom rozwijać umiejętności, które nie przychodzą tak szybko, jak dzieci, rodzice i nauczyciele mogą chcieć . Ssanie kciuka , ślinienie , jedzenie problemy i opóźnienia rozwoju mowy na początku może wynikać z nierozwiniętych ustnych umiejętności motorycznych . Patolodzy język mowy mają wiele ćwiczeń i gier do zajęcia ustne braki motoryczne , często przy użyciu rzeczy tak proste, jak pliki cookie . Doustne motorycznych

siła mięśni i dźwięk mięśni jamy ustnej i twarzy dziecka wpływa na jej zdolność do wyrażania i jedzenia. Rodzice zazwyczaj zaczynają zauważać ich dzieci mających trudności z mówieniem , wyrażającej się facially i jedzenia zaawansowanych substancji stałych przed pediatrzy i patolodzy język mowy doskonalić się w tej kwestii . W istocie , dzieci pozbawione ustnych umiejętności motorycznych odpowiednie do wieku mają słabe mięśnie i wokół ich pysków . Tak jak w przypadku innych grup mięśni poprzecznie prążkowanych , ćwiczenia mogą je wzmocnić .
Leczenie Plany

Istnieje wiele działań i ćwiczeń , które mogą pomóc dzieciom budować mięśnie i wokół ich pysków . Patolodzy język mowy ( SLPS ) oceny nie tylko dla dzieci doustnych braków mechanicznych , ale dla osobowości , rozwoju intelektualnego i emocjonalnego . Ponieważ leczenie opiera się na dziecko wykonywania zadań i działań , SLPS walcz jak się dzieci do podejmowania właściwych ruchy tyle powtórzeń stosując podejścia zgodne z ich specyficznych potrzeb, predyspozycji i możliwości.

Ćwiczenia

SLPS mają wiele wyborów w celu rozwiązania kwestii rozwoju umiejętności ustne silnik dziecka. Należą do nich mającdziecko ssać zagęszczonych drinki przez słomki; Piłki cios bawełniane , rogi, gwizdki i wiatraki; żuć i usta i przedmioty z tworzywa sztucznego kauczuku; lizać masło orzechowe i inne potrawy z całego ustach; i bawić się z ustnych narzędzi samochodowych i zabawek . Chociaż SLPS prowadzić wiele z nich podczas sesji terapeutycznych - szczególnie działań obejmujących narzędzia i zabawki - zwykle dać rodzicom listę czynności do wykonania w domu . Działania żucia są niektórenajłatwiejsze dla rodziców do tworzenia i nadzorowania .
Cookies

zwykle nie potrzeba wiele namawianie dla dziecka do gryzienia cookie . Czasami zalecane pediatrycznych SLPS ciasteczka , ponieważ dzieci mają tendencję do wykonywania czynności, które stale są zabawne i łatwe dla nich. Rodzice powinni wybrać ciasteczka jako żucia jak ich dziecko będzie tolerować . Odmiany takie jak płatki owsiane i melasy są dobre na dłuższy czas do żucia , jak są twardsze , takie jak zatrzaski ciasteczka imbir . W zależności od gustu i możliwości dziecka , rodzice mogą pracować ich sposób się od miękkich wyborów jak ciasteczek i miękkie ciasteczka czekoladowe . Chociaż nie jest to konieczne , jak ustnych ćwiczeń silnikowych , SLPS polecam cookies pieczenia dla rozwoju języka i kwestii poznawczych . Omówienie składników , działań i schematów opisujących ciasteczka na blasze mogą wspierać rozwój mowy i poprawić komunikację . Imperium