5 Różne typy motywacji
To ważne dla nauczycieli , pracodawców i liderów w innych miejscach , aby zrozumieć pięć głównych rodzajów ludzkiej motywacji . Połączenie wewnętrznej motywacji i zewnętrznych czynników regulacyjnych zachęca osoby w kierunku autonomii , co z kolei zwiększa ich poczucie własnej wartości i poczucie ogólnego dobrego samopoczucia . Studenci i pracownicy , którzy czują się pewnie i autonomiczne są bardziej skłonni do wykonywania lepiej i osiągnąć więcej niż ich mniej pozytywnych odpowiedników . Wewnętrznej motywacji
wewnętrznej motywacji jest inspirowana wyłącznie od zainteresowania i przyjemności , żeczłowiek znajduje się w działalność . Na przykład, jeśliosoba czuje się zmotywowany do gry w piłkę nożną , a jego motywacja bierze się z radości , że doświadcza podczas gry , a nie obietnicy nagrody lub innego wpływu , to jego motywacja jest wewnętrzna . Wewnętrzna motywacja sprzyja kreatywności i wysokiej jakości kształcenia . Zachęca również poczucie autonomii , ponieważosoba jest działającą z jego własnym interesie i nic więcej . Hobby ludzi są zwykle wewnętrznie zmotywowany , bo ludzie je realizować z poczuciem zainteresowania i przyjemności , która jest rzadko spotykane w działalności szkoły lub pracy .
Zbiory Rozporządzenie zewnętrzna
Ludzie są motywowane regulacji zewnętrznego ze względu na zewnętrzne wpływy aktorskiej . Jeśliosobnik wykazuje zachowanie uzyskać zewnętrznie dostarczonego nagrodę , to jej zachowanie jest zewnętrznie regulowane. Na przykład, jeśliosoba wchodzi targi nauki , bo chce wygrać bon do restauracji , ona nie działają z tego, co ją osobiście interesuje , ale z chęci uzyskania nagrody. Motywacja zewnętrzna jest często używany w celu zachęcenia pracowników lub studentów do wzięcia udziału w zachowania, które musi wypełnić , ale nie może być naprawdę zainteresowany - ten sposób , nawet jeśli inaczej nie chcą angażować się w zachowania , robią to w celu uzyskania nagroda. Imperium introjected Rozporządzenie
rozporządzenia introjected jest motywacja z internalizacji , naciska głosem. Źródłem motywacji dla zachowania jest poczucie winy , niepokój lub wstyd . Introjected rozporządzenia inspiruje jednostkę do uchwalania zachowanie nie dlatego, że chce , ale dlatego, że obawia się, aby nie z poczucia obowiązku . Przykładem introjected rozporządzenia jestosoba, która chodzi do kościoła co niedzielę , bo obawia się, negatywny wpływ na życie pozagrobowe lub negatywnej reakcji kolegów na imprezie kościelnej - nie koniecznie znaleźć przyjemność w tej samej usługi . Uniknąć tej formy motywacji , jeśli w ogóle możliwe , gdyż sprzyja niepokój . Gdy uleganie tej formy motywacji , trudno , aby jednostki czują pozytywny i pewny swoich działań .
Zidentyfikowane rozporządzenie
Jeśliosoba osobiście zidentyfikować ze znaczeniem z zachowania i akceptuję go jako regulacji jej własny , ponieważ korzyści jej w osiągnięciu celu , ona motywowana zidentyfikowaną rozporządzenia. Z tej formy motywacji ,osoba nie znaleźć przyjemność w zachowaniu , a tam nie ma byćnatychmiastowa nagroda. Osoba również nie jest uzasadnione poczucie winy lub wstydu : . Ona po prostu stwierdza, żezachowanie jest korzystne w kierunku jej rozwoju i przyjmuje , że zachowanie jako jej własny
Na przykład ,osoba może uznać , że nauka gramatyki angielskiej dla klasy jest ważnym środkiem do końca staje sięsukcesem pisarz . Jest topodkategoria zewnętrznej motywacji , który jest bardziej samostanowienia i osobiste niż zewnętrznej regulacji : . Regulacja zewnętrzna może być bardziej bezpośrednim pozytywnym nagrody , natomiast zidentyfikowane rozporządzenie stosuje się do osiągnięcia kresu , który wpływa indywidualniedo osobistego dobrobytu i pragnienia
zintegrowany Rozporządzenie
regulacja zintegrowany jest formą motywacji , które pojawia się, gdyosoba w pełni zintegrowany w sobie motywację . Jego zachowanie zależy od zintegrowanego rozporządzenia, gdy ulega samokontroli i internalizuje i przyswaja przyczyny działania . On dokładnie zbadać motywacje zewnętrzne i postanowił , że są one spójne z innymi jego osobistych przekonań i wartości . Przykładem zintegrowanego rozporządzenia jako motywacji będzieosoba, która uczęszcza do kościoła , bo uważa, żeustawa zrównuje się z jego osobistego systemu przekonań , nawet jeśli nie ma on udziału dla czystej przyjemności z niego . On nie czuje winy lub wstydu , jeśli nie uczestniczyć - Uczestniczy bo czuje, że to jest słuszne i odpowiednie dla niego
Imperium .
